Programme d’Accompagnement de la Protection de l’Enfant (PACOPE) Labé, Kankan
Les candidatures féminines sont fortement encouragées
SOS Villages d’Enfants, fondée en 1949 par Hermann Gmeiner, est la plus grande organisation non gouvernementale au monde dont l’objectif est de soutenir les enfants et les jeunes privés de soins parentaux ou risquant de les perdre.
La négligence, la maltraitance et l’abandon d’enfants sont partout. Beaucoup de familles risquent d’être séparées. Dirigés localement, nous travaillons dans plus de 130 pays et territoires pour renforcer les familles qui sont sous pression afin qu’elles puissent rester ensemble. Lorsque cela n’est pas dans l’intérêt supérieur d’un enfant ou d’un jeune, nous fournissons des soins de qualité en fonction de leurs besoins uniques.
En collaboration avec les partenaires, les donateurs, les communautés, les enfants, les jeunes et les familles, nous permettons aux enfants de grandir avec les liens dont ils ont besoin pour se développer et devenir les plus forts possibles. Nous défendons les droits de chaque enfant et plaidons pour le changement afin que tous les enfants puissent grandir dans un environnement favorable.
En Guinée, SOS Villages d’Enfants est présente à Conakry, Kankan, N’Zérékoré et Labé
SOS Villages d’Enfants en Guinée (SOS VEG) recherche un (1) Agent de renforcement économique (H/F pour chacun de ses programmes PACOPE (Programme d’Accompagnement des communautés pour la Protection de l’Enfant) de Labé et de Kankan .
Résumé du poste
En étroite collaboration avec la communauté, l’Agent de renforcement économique (H/F) a pour principales responsabilités de :
- – Participe à la planification, à la mise en œuvre sur le terrain et suivi d’activités de sensibilisation, de formation et de renforcement de capacités économiques et financières de groupes ciblés dans la communauté dont il aura une responsabilité d’accompagnement. Ces groupes sont composés de tuteurs (trices) menant des AGR, de familles vulnérables non familiarisées à la tenue d’un budget, d’associations villageoises d’épargne et de crédit (AVE&C) dont les tuteurs/tutrices font partie, et quelques AGR de groupe ou GIE dont des familles sont membres.
- – Forme et renforce les capacités des groupes vers l’accès des familles au crédit communautaire, l’augmentation des revenus tirés des AGR, l’épargne, la gestion améliorée des recettes et dépenses familiales, ceci en vue de l’amélioration de la prise en charge autonome des besoins essentiels des enfants.
- – Accompagne les comités locaux de protection dans la définition d’actions de mobilisation de ressources pour la prise en charge des besoins d’enfants survivants de violences, abus, exploitation et négligence (VAEN) et d’enfants/familles vulnérables de la communauté, ainsi que pour une gestion transparente d’un fond communautaire de soutien.
- – Contribue à la collecte et traitement des données, à l’analyse des progrès des groupes- cible, et documente les résultats obtenus en faveur d’une capacité renforcée des familles pour la prise en charge des besoins essentiels de leurs enfants et de celle des structures communautaires pour l’alimentation et la gestion du fond de soutien en protection.
Relation hiérarchique
- – Il / elle rapporte directement au Coordinateur local PACOPE.
- – Il / elle reçoit des orientations additionnelles du Conseiller PACOPE en renforcement économique.
Principales tâches
Planification
- – Participe au sein de l’équipe à l’exercice de planification annuelle et la préparation du budget du programme, en proposant des activités en lien avec les résultats d’extrants.
- – Participe à l’exercice de révision à mi-parcours de la planification et du budget programme pour la composante de renforcement économique.
- – Propose une programmation par trimestre et la traduit en programmation mensuelle et hebdomadaire, tenant compte de la disponibilité des groupes cibles sous sa responsabilité et de leur horaire de rencontres.
- – Participe aux réunions d’équipe pour la planification du programme et le suivi des progrès par composante du programme.
- – Propose des termes de référence pour la réalisation de ses activités, incluant les demandes d’avance selon les procédures en vigueur.
- – Participe aux estimations budgétaires pour sa composante et aux ateliers de programmation.
- – Exécute les activités conformément au budget approuvé, fournit une justification de ses dépenses à la comptabilité conformément aux échéances.
Mise en oeuvre
- – Initie/sensibilise les groupes de tuteurs/familles à l’éducation financière et à la tenue du budget familial.
- – Assure auprès des familles un suivi périodique concernant la tenue de leur cahier familial et documente les progrès concernant la capacité de chacune à prendre en charge les besoins essentiels des enfants.
- – Sensibilise les familles bénéficiant du programme et la communauté pour faciliter leur accès à un dispositif communautaire d’épargne et de crédit (AVE&C).
- – Accompagne la mise en place et la formation d’AVE&C selon l’approche méthodologique établie dans le guide de formation.
- – Renforce les capacités des groupes AVE&C selon l’évaluation de leur performance organisationnelle et financière et leur niveau de maturité.
- – Appuie / conseille aux structures économiques sous sa responsabilité (GIE, AGR de groupe) pour l’élaboration de compte d’exploitation, de plan de production et pour l’utilisation effective d’outils simplifiés de gestion.
- – Organise, forme et accompagne des promotrices/promoteurs d’AGR à la rentabilisation et la gestion d’AGR, et au besoin pour l’identification d’opportunités d’affaires et l’étude de faisabilité.
- – Assure un suivi périodique des promotrices/promoteurs d’AGR pour vérifier l’évolution et la rentabilité des AGR à l’aide d’un plan d’amélioration convenu avec chacun-e.
- – Organise, forme et accompagne les groupes AGR/GIE sur la vie associative et la gouvernance.
- – Accompagne les groupements économiques à l’identification de besoins et au montage de budget pour la recherche de financement.
- – Accompagne les structures économiques et communautaires pour la mise en œuvre d’activités de mobilisation de ressources et l’identification d’opportunités de financement.
- – Facilite en collaboration avec le conseiller PACOPE en renforcement économique, la mise en place et la participation des groupes économiques à des plateformes d’échanges de pratiques, à des rencontres relatives au développement de marchés (expositions, foires, etc.).
- – Sensibilise et recense les tuteurs et tutrices /familles désireux de participer à des campagnes d’alphabétisation économique.
Suivi-évaluation
- – Effectue une collecte de données dans les familles et auprès des structures communautaires pour mettre à jour périodiquement une base de données sur les indicateurs de résultats.
- – Participe à l’analyse périodique de la performance (organisationnelle et financière) des AVEC, à partir du système d’information de gestion, en collaboration avec le conseiller PACOPE renforcement économique.
- – Contribue à l’analyse des progrès et à la mesure des indicateurs de résultat en renforcement économique, et aux missions de supervision / monitoring associant la coordination nationale et l’Assistance Technique PACOPE.
- – Produit un rapport mensuel précisant l’analyse des progrès et les difficultés rencontrées concernant les groupes cibles en renforcement économique et contribue à la rédaction de rapport d’avancement de la coordination du programme (suivi trimestre et rapports semestriels/annuels) à l’analyse et à la justification des écarts du suivi financier.
- – Contribue à la rédaction des rapports semestriels du programme pour la composante renforcement économique, des procés verbaux de réunion de coordination et rapports de formation.
Capitalisation
- – Participe à la documentation d’études de cas de capitalisation des acquis en associant les groupes ciblés en renforcement économique de son programme.
- – Coanime des focus groupe pour le partage d’expériences associés à la démarche de capitalisation des bonnes pratiques et leçons apprises.
- – Classe et archive les documents utilisés et complétés pour la composante renforcement économique, tels que les fiches de collecte de données et de supervision pour les groupes cibles qui lui sont confiés, les rapports produits, etc.
Sauvegarde de l’enfant et la PHEAS (prévention contre le harcèlement, l’exploitation et l’abus sexuel) :
- Participe aux formations en sauvegarde de l’enfant, en PHEAS (prévention contre harcèlement, l’exploitation et l’abus sexuel) y compris les formations en lignes développées par SOS Villages d’Enfants et mettre en œuvre les acquis des formations ;
- S’assure que les activités de l’Agent de Renforcement Economque sont conduites en conformité avec les normes de sauvegarde de l’enfant et du PHEAS (prévention contre harcèlement, l’exploitation et l’abus sexuel) de SOS Villages d’Enfants
Qualifications et compétences requises
- – Maitrise (Bac+4) minimum en développement communautaire, et/ou en comptabilité/finance, économie/gestion.
- – Minimum quatre (4) années d’expérience confirmée dans les projets de microcrédit, autogéré et en animation de communauté à la base en entreprenariat (étude de marché, montage de plan d’affaires, compte d’exploitation prévisionnel) pour la formation de leaders communautaires à l’épargne et au micro crédit solidaire en milieu urbain ou rural.
- – Connaissance des approches communautaires et de Protection de l’enfant, des techniques de communication pour le changement de comportement.
- – Connaissance en gestion de projets, surtout pour la tenue à jour d’outils pour la mesure des résultats.
- – Expérience dans la production de rapports périodiques analytiques et bonne capacité rédactionnelle.
- – Maîtrise de langues nationales couramment parlées en Guinée et plus particulièrement des langues parlées dans la zone d’intervention.
- – Une certification en alphabétisation fonctionnelle est considérée comme un atout.
- – Bonne maîtrise du Pack Office et expérience de travail pour l’exploitation d’une base de données.
- – Expérience dans la rédaction des rapports périodiques.
- – Avoir d’excellentes compétences en communication écrite et orale en français.
- – Capacité à travailler sous pression et la volonté de travailler des heures flexibles en cas d’urgence.
- – Capacité à travailler en équipe.
- – Sens de l’analyse, sens de la négociation, rigueur, esprit d’analyse.
Dépôt des candidatures
- – Les dossiers de candidature, comprenant uniquement un CV à jour ainsi qu’une lettre de motivation adressée au Directeur National de SOS Villages d’Enfants Guinée, devront être envoyés à l’adresse électronique suivante : [email protected] avec en objet le numéro de référence suivant : SOS/RE/2022
- – Date limite de réception des dossiers est fixée au 25/01/2022. Seul(e)s les candidat(e)s retenu(e)s seront contacté(e)s.
- – Les dossiers de candidature incomplets et/ou avec un objet différent ne seront pas examinés. SOS Villages d’Enfants Guinée se réserve le droit de procéder à la vérification du casier judiciaire et de demander les copies certifiées conformes des diplômes/certificats pour les candidatures retenues.
Ce que nous représentons
SOS Villages d’Enfants s’engage à créer et à maintenir un environnement protecteur qui promeut ses valeurs fondamentales et empêche l’abus et l’exploitation des enfants. Nous condamnons fortement toute forme de violence et d’exploitation des enfants, tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de notre organisation, et répondons de manière appropriée à tout abus prouvé ou présumé et à toute tentative d’abus. Nous développons des mécanismes pour sensibiliser, prévenir, encourager le signalement et faciliter la réaction. Nos actions peuvent aller des mesures de développement du personnel comme la formation et le conseil jusqu’à des mesures comme la suspension, le licenciement ou la poursuite en justice.
